栏 目 导 航
通知公告
教育学会
教育培训
中学教研
网络阅卷
信息中心
相 关 文 章
六部门联合发布《关于将4-哌啶酮
扣动自律扳机,击碎毒品诱惑
以单篇撬动单元整体教学,宁德市
同行共济聚合力 教研致远启新篇
宁德市幼儿园“锚定集体教学有效
宁德市政协副主席张成慧一行调研
我市举行新一轮中小学名师名校长
宁德市教师进修学院开展第十二届
宁德市教师进修学院举办2025年春
我市举办幼儿教育基地园专题研讨
我市举行小学语文优质课评选暨市
宁德市举办小学音乐“一课多歌”

宁德市教师进修学院师德师风建设年活动系列报道之一
作者:叶成兴     来自:学院办公室     录入时间:2022-09-16     点击数:1125

学院举行“师德师风建设年”启动仪式

为推进“奋进新征程,喜迎二十大”主题活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平关于教育工作的重要论述,贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,深化师德师风建设,党总支、学院、工会联合发出《宁德市教师进修学院关于开展师德师风建设年活动的通知》,将2022-2023学年定为“师德师风建设年”。

  在启动仪式上,缪剑峰书记要求:一要高度重视,积极配合。组织好有关文件和法律法规的学习,开展讲座、研讨活动;二要形成机制,注重实效。建立健全师德师风建设长效机制与常态机制,创新学习方式,注重活动效果。三要创造氛围,促进和谐,创建学院宽松的工作环境和和谐的工作氛围,做到师德师风和业务能力双提升。

在启动仪式上,缪剑峰书记强调了“师德师风建设年”活动的总体目标:一是规范教师的从教行为和职业道德。按照习近平总书记提出的“四有好老师”的要求,落实好教师职业行为“十项准则”,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平,创造教师静心从教、安心从教、热心从教的氛围。二是提高教师的业务能力和服务水平。造就一支党放心、人民满意、师德高尚、素质全面、业务精良、基层认可、专业化、创新型的教研员队伍;三是促进学院事业的全面发展。积极发挥学院“四个服务”功能,努力把学院建设成为集培训、教研、科研于一体的中小学教师专业发展中心,推进学院文化建设,提升学院研训品牌,扩大学院区域影响力。


第二支部开展“师德师风建设”主题党日活动
  2022年8月31日,学院第二支部开展“师德师风建设”主题党日活动,组织委员陈朱俊开设题为《记初心、知准则、守底线——师德师风再警示、再学习、再落实》的讲座。陈朱俊以教育部公开曝光的第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例为警示,组织学习新时代教师职业行为十项准则,提出了在第二支部开展师德师风再落实的要求与措施。第二支部党员开展了讨论,谈了学习体会,交流了学习心得。



开展“做一个合格的教研员”培训
  2022年9月1日,党总支书记缪剑峰在开学式上开设《做一个合格的教研员》的讲座。


缪剑峰认为,当前教研培训工作的重要性越来越凸显,在教育发展过程中,其价值作用由边缘走向支撑。能否发挥支撑作用,教研员有压力:一是变革创新迅猛的压力,二是教育质量提升的压力,三是基层学校期待的压力,四是队伍发展建设的压力。

缪剑峰提出教研员研训工作要由浅层向深度转化。教研工作要实现三个转化:一是由离散式教研向主题式教研转化;二是感觉型教研向证据化教研转化;三是虚空化教研向物化式教研转化。培训工作要达成三个关键:让教师参加培训能,成为其专业发展的关键时期、关键事件,教研员成为教师专业发展的关键人物。
缪剑峰提出教研员研训工作要要由边缘向核心聚焦。教研和培训要聚焦课堂来组织和开展,要对准核心素养导向来开展课堂改进活动,要在课堂上下狠功夫,建立学习中心课堂,提升教师课堂改进能力。

缪剑峰提出教研员的发展要由被动向自主转变。教研员应该增强自主发展意识,变被动为主动发展。对照专业标准谋发展、立足岗位工作谋发展、指向新思想新政策谋发展、以创建有特色的工作成果谋发展、以研训教一体化谋发展。

缪剑峰要求教研员铆足干劲,齐心协力,积极努力,不断推动我院业务工作水平和质量的提升。







友情链接:     福州第一中学     宁德第一中学     宁德市教育局     蕉城区教育局     百度    谷歌
 
Copyright © 2009-2012 www.ndjxxy.Com All Rights Reserved
备案序号: