我院在霞浦三中举行师徒结对子仪式

霞浦三中校长郑美豪在仪式结束讲话时说，与宁德市教师进修学院师徒结对子，是利用我市教研的优质资源对霞浦三中进行全方位指导。他表示相信，通过这种形式的培养，霞浦三中的老师在教学、教研上一定会学到精湛手艺，霞浦三中的教学、教研工作一定会上新的台阶。他同时要求，“徒弟”一定要做到以下三点：一是好好学习。徒弟要把握这样的时机，通过这种形式，虚心向师傅请教，有疑必问。学习理论，学习技能，了解最新的教改动态，理解课程改革的精神与精髓，掌握最新的学科知识，提高学科素养，更新自己的知识。二是要认真研究。有学习才有思考，有思考才有研究。三中的老师在教学上曾经取得不错的成绩，但学习教育教学理论、研究教学方法、尝试教学改革、课题研究等方面还是相对薄弱，徒弟要在师傅的带领下，积累素材，深入思考，积极撰写论文，参与小课题研究。三是出成效。这种师徒结对子并不是我们的独创，但我们想通过这种形式，收到最好的成效。学校会在学习机会、学习时间、经费投入等方面对我校教师给予倾斜，创造宽松、优良的学习环境。希望老师能够大胆参与，接受磨炼和挑战，争取好的成绩。

宁德市教师进修学院张小芳院长做了总结发言。她说，学院教研员在教科研、学科考试命题研究方面有较大优势，教研员有决心把这项工作做好，也有信心把这项工作做好，更有能把这项工作做好。学院与三中是合作伙伴，资源可以共享，通过共同研讨，可以相互促进，共同提高。她要求教研员在师带徒中要做到带德、带才、带教、带研。要成为名师，德为上，德为本，师者须德高，德高为师，身正为范。带德就是师傅要带领徒弟提升师德修养，巩固专业思想，追求敬业信念。带才是指师傅要把积累的经验与感悟传授给徒弟，以提高徒弟的专业素养。带教就是要提高徒弟的教学水平，徒弟多上课，师傅要要多听课，相互之间多交流，多联系。教学为躯，教研为翅，带研就是要在宏观和微观上把徒弟的教科研水平提高到一个新的水平。她要求徒弟认认真真地当徒弟，扎扎实实学本领。希望师徒之间既能相互学习，还能培养深厚友情。