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数学候鸟北迁记:宁德教研员赴瓯海探寻思维几何
作者:张静     来自:学院德育处     录入时间:2025-04-21     点击数:212

从闽东启程,  
借三月的季风拓印潮声。  

以候鸟的姿态,  
在笔尖与黑板之间  
校准飞行的纬度。  

瓯海借给宁德一把尺,  
量山海间未眠的月光;  
而笔尖沙沙,  
在纸上  
模拟一场思维的涨潮。


为了进一步提升宁德市教研员的专业素养和实践能力,加强与高水平教研机构的交流合作,2025年3月24-28日,宁德市教师进修学院组织“金种子”小学数学教研员前往浙江省温州市瓯海区教育研究院进行跟岗实践学习。

 

3月24日下午,瓯海区教育研究院院长、浙江省特级教师、正高级教师、教育部“双名计划”名校长培养对象陈加仓导师介绍了实践安排,并为教研员们开设主题报告《小学数学拓展课二十年研究》,围绕“教什么,怎么教”“学什么,怎么学”“融文化,提素养”三个方面,通过生动的案例分享了自身的研究经历。这场讲座不仅是一次思想洗礼,更是一次行动的号角,激励教研员们将所学所思转化为教研实践。随后,陈加仓院长还向教研员们赠送了专著。  


3月25-27日,教研员们分别参加了“温州市高层次人才小学数学组研讨活动”“唐慧荣名师团队小学数学跨学科主题学习研讨活动”和“项目(主题)研学。有新教材课例、课例+讲座,又有温州市各级教研员的主题讲座,还有跨学科主题学习专题研讨活动,陈加仓院长还通过项目(主题)研学的方式为教研员们实地讲解他的教学理念与设计。活动内容丰富,形式多样 ,让教研员们感受到陈院长的精心安排,也获益匪浅。



此次在瓯海区教育研究院的跟岗学习经历,不仅让“金种子”计划培养人选吸收了前沿的教学理念和策略,在专业素养和实践能力上得到了显著提升,还必将为宁德市教育教学改革注入新理念、新方法。 





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