一、关于试卷的命制
高一年级的语文检测应当有别于高中升学语文考试，高一年级的语文考试不应过于及功近利把目标标过早地瞄准高考，应有利于引导学生注意积累，培养自身的语文素养；有利于语文教学，注意与日常语文教学的协调同步，因此，本试卷设了“积累与运用”“文言诗文阅读”“文化经典与文学名著阅读”“现代文阅读”“作文”五个部分。
“积累与运用”部分中“语音”“词语书写”“对课文内容正误的判断”“诗词填空”是考与教材相关的，共14分；这一部分中只有一小题“提取信息”（2分）与教材无紧密联系。
第二题“文言诗文阅读”（16分），其中第7题为对唐诗《军城早秋》的阅读，占4分，又分两小题，考炼字与对人物形象的分析，这也是诗词鉴赏中的重点常见题型，考这一题既与选读课的《唐宋诗词鉴赏》相一致，又对高考起承接作用。这一部分的文言文阅读为照顾到达标学校与非达标校学习水平上的差别，分别选择了非课内选段和课内选段两段，因各学校都未报名小题得分情况，这一题选的意图是否能实现还不可知。
“文学名著与文化经典”题，五选二，因考虑到某些原因学生对名著的熟悉程度可能有差别，试卷也采用选做的形式，一题考《三国演义》，一题考《红楼梦》。文化经典的选文来自《论语》。
现代文阅读20分，文学类10分析，社科类10分。这也是考虑到利于日常教学和与高考接轨。
第五大题（第19题）作文40分，题目“走路”。这个题目既可写现实生活中本意上的“走路”，也可写引申意义上的“走路”，开口大，学生写的难度不大，并与近年多省命制的这种寄寓性题型相一致，有利于学生养成审寄寓性题目的习惯。
二、各校考试情况
我市四所一级达标校平均分为74.41分，及格率为98.9%，优秀率为19%；二级达标校9所，平均68.69分，及格率92.05%，优秀率7.31%；三级达标校上报统计成绩的有9所（三所未报），平均65.04分，及格率79.82%，优秀率3%。
从上面所统计的成绩来年，试卷有一定的区分度，一级达标校、二级达标校、三级达标校之间的这种差距还是显示出来了。试卷的均分、及格率、优秀率也是很恰当的。三类学校的平均分、及格率、优秀率与上一学年相比，略有提高。这可能有两种原因：一、试卷难度略有下降；二、学生、老师对试卷的题型比以前熟悉了。
但必须指出的是上一学年我市三种类型学校都上报了成绩，但本学期缺了三所学校，这对全面了解我市的教学情况，对教学进行有效鉴控有一定的影响。
