根据市教育学会《宁德市教育学会关于开展小课题研究申报的通知》，学院政治组通过调查了解一线教师的教学、教研的实际情况，并根据调查结果，和课题组成员一起确定了本课题的申报题目《初中政治教师教学设计能力提升研究》。此课题由繆惠安老师担任课题主持人，参加的课题组成员有：学院政治组张莹莹老师、蕉城区教师学校马平老师、宁德十中张忠康老师、东侨中学舒兰芳老师。
本课题的实施，将促进初中政治教师观念和教学行为的变革，推动教师角色的转变，提升教师的综合素养，增强教师的创新意识；本课题的研究着眼于对教学过程的全程优化，与课堂教学实践紧密相连，有助于提升教学质量积极推进课程改革；本课题的实施，有助于改变初中政治教师的教学能力提升，促进初中政治教师在研究状态下工作，实现初中政治教师的专业发展。
本课题研究以新课程实施为背景，以新课程理念为核心，不仅从操作层面丰富新课程理念下教学设计的“实用理论”，而且将构建新课程理念与教学实践的立体桥梁，在实践中引领初中政治教师实现“三大转向”：以教师的教为本位的教学观转向以学生的学为本位的教学观；以书本知识为本位的价值观转向以学生发展为本位的价值观；以静态教案为本位的备课观转向以动态方案为本位的设计观，帮助教师提高课堂教学效率，提升专业水平，为学生的明天的可持续发展奠基。
